Лисенков, А.

Лисенков, А.

Управление телом по методу пилатеса - Г.Н. Пономар

Процесс моделирования включает следующие этапы:

-   содержательное описание процесса функционирования реальной системы;

-   формализация процесса;

-   составление математической модели;

-   проведение экспериментов на модели;

-   проверка адекватности модели;

корректировка модели; в процессе ФТ (% от МПК);

-        вклад в эффективность физической тренировки ее ком­понентов не идентичен. Наиболее весомый вклад вносит интенсивность во время проведения физической тренировки по сравнению с длительностью.

Математическое моделирование нагрузки в физической тре­нировке позволяет определить ее закономерности, описать ее процесс, что на практике позволит им управлять, целенаправ­ленно развивать у личного состава физические качества и со­вершенствовать физическую подготовленность.

Литература:

1.                                Лисенков,       А.Н. Математические методы планирования мно­гофакторных медико-биологичекихэкспертиментов/А.Н. Лисенков,- М: Медицина, 1979.- 344 с, ил.

2.                                Шеннон, Р. Имитационное моделирование - искусство или наука? / Р. Шеннон,- М.: Мир, 1978,- 379 с.

ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ МЕНЕДЖМЕНТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

И СПОРТА К БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА ВЛ. Бочковская РГПУ им. А.И. Герцена Санкт-Петербург

Современный этап реформирования образования характери­зуется значительными изменениями в области профессиональ­ной подготовки специалиста по физической культуре и спорту. Это связано, прежде всего, с характерными особенностями его профессиональной деятельности в существующих социально-эко­номических условиях: направленностью на обеспечение рацио­нальной деятельности и стратегии экономического поведения; оптимальной адаптацией к коммуникативному взаимодействию на фоне жесткой конкуренции в условиях рыночных отношений; необходимостью достижения максимального конечного результата с минимальными затратами материальных ресурсов.