Ломка традиций, одним из аспектов,

Ломка традиций, одним из аспектов,

Управление телом по методу пилатеса - Г.Н. Пономар

1.    Ломка традиций, одним из аспектов, которого является фун­даментальность образования. На изучение дисциплин, методи­ческое, техническое, методологическое обеспечение, от которых зависит глубина освоения образовательного стандарта и выпол­нение учебного плана, в условиях модернизации системы под­готовки требуется уделить особое внимание. В частности, в воп­росе содержания и организации педагогической практики сту­дентов в физкультурном вузе, на соответствующих факультетах физической культуры.

2.    Студенты, получившие квалификацию «специалист» бо­лее конкурентоспособны на рынке труда. Но, современный ры­нок рабочих мест - динамично развивающаяся система, требую­щая изучения и своевременного включения новых реалий спроса работодателей в процесс обучения и подготовки, что обуславли­вает необходимость пересмотра содержания, форм организации и проведения педагогической практики.

3.    Сложность использования системы кредитов учета объе­ма учебной нагрузки студентов, в ходе педагогической практики, предусмотренной задачами Болонского процесса, подчеркивает необходимость расчета этих показателей, детальной проработки критериев оценки, организационных аспектов со стороны пре­подавателей- методистов.

Создание системы педагогической практики студентов в вузе физической культуры, на факультете физической культуры ослож­нено наличием ряда противоречий между (Л.М. Куликова, 2004): «а) объективной потребностью общества в высококвали­фицированных специалистах, способных не только воспроиз­водить ценности физической культуры и спорта, но и обогащать, развивать их, и сложившейся традиционной профессионально­педагогической подготовкой специалиста по физической куль­туре в системе высшего образования, не отвечающей современ­ным требованиям;