Проверка контрольных заданий предполагает несколько

Проверка контрольных заданий предполагает несколько

Управление телом по методу пилатеса - Г.Н. Пономар

В целом, при аттестации необходимо ориентироваться на то, чтобы в результате изучения дисциплин при любой модели ДО студенты должны:

Знать: сущность, структуру и функции ФК в обществе; ос­новные компоненты педагогического процесса в сфере ФК; це­ли, задачи и общие принципы формирования ФКличности; осо­бенности содержания, методики подбора и использования фи­зических упражнений при решении педагогических задач; ме­тодику обучения двигательным действиям, развития двигатель­ных способностей и воспитания личности в процессе занятий; формы построения занятий в различных видах ФК; планирова­ние, учет и контроль при организации занятий физическими уп­ражнениями; особенности направленного использования мно­гообразных форм ФК в разные периоды жизни человека; проб­лемы внедрения ФК в жизнь различных контингентов населения и перспективы ее дальнейшего развития.

Уметь: приобщать людей различного возраста к физкультур- но-образовательным знаниям и формировать у них эмоциональ­но-положительное отношение к занятиям ФК; формулировать образовательные, воспитательные, оздоровительные, спортив­ные, рекреационные задачи и подбирать соответствующие сред­ства и методы их решения, дозировать и регулировать физичес­кую нагрузку; планировать учебно-воспитательный процесс,

контролировать результаты работы и своевременно вносить кор­рективы; в процессе самообразования и самосовершенствования овладевать новыми знаниями по предмету.

Проверка контрольных заданий предполагает несколько этапов.

На первом этапе просматривается правильность ее оформле­ния. При этом проверяется: правильное оформление титульного листа работы • • наличие оглавления работы, нумерации стра­ниц"4 наличие списка использованной литературы и ссылок на нее по тексту работы • • стиль написания работы (аккуратность выполнения). Хорошее оформление говорит о заинтересованном, позитивном отношении студента к выполнению задания.