РАЗДЕЛ 4. ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

РАЗДЕЛ 4. ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

Управление телом по методу пилатеса - Г.Н. Пономар

Если оценивать качественную сторону решения поставлен­ных задач, замечено приобретение детьми пластичности и гра­циозности в движениях, а также умение держаться свободно, ес­тественно и красиво. Можно также отметить, что значительно улучшился эмоциональный фон занятий. Игровой метод придает учебно-воспитательному процессу привлекательность, облегча­ет процесс запоминания и освоения упражнений.Таким образом, можно сделать вывод, что применение программы танцеваль- но-игровой гимнастики "Са-Фи-Дансе" способствовало укреп­лению здоровья детей, повышало эмоциональный фон занятий в бассейне и явилось эффективным средством для оптимизации процесса обучения плаванию детей дошкольного возраста.

Литература:

Х.Воронова Е.К. Программа обучения детей плаванию в детс­ком саду,- СПб.: ДЕТСТВО- ПРЕСС, 2004 г.-бс.

2.РуноваМ.А. Дифференцированные занятия по физической куль­туре с детьми 5- 7 лет,- М.: Просвещение, 2005 г,-

ЪА.Фирилева Ж.Е., Сайкина Е.Г. Са-Фи-Дансе. Танцевально­игровая гимнастика для детей/Уч.-метод, пособ. для пед. дошк. и шкучр..- СПб: Детство-прес",2000 г.

5. Еремеева Л.Ф.Научите ребенка плавать: Метод, пособ.-СПб.: Детство-пресс, 2005

РАЗДЕЛ 4. ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

К ВОПРОСУ ОБ ОТКРЫТИИ ПРОФИЛЯ «ФИТНЕС» НА ФАКУЛЬТЕТАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ВУЗАХ

к.п.н., доцент кафедры гимнастики Сайкина Е.Г.

РГПУ им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург

За последние десятилетия социокультурная ситуация в на­шей стране серьёзно изменилась. Россия становится открытой страной, строящей демократическое общество, рыночную эконо­мику и правовое государство, увеличивающей меру свободы и ответственности человека за собственное благополучие и благо­получие общества.