Но если в вербалике инструкторы

Но если в вербалике инструкторы

Фитнес аэробика в системе физического воспитания студентов - МедведеваЕ.Н.

В ходе исследования была выявлена прямая связь опыта специалистов с количественными характеристиками коммуникации. Но если в вербалике инструкторы с различным стажем работы, практически не имели между собой различий в количественных и качественных показателях и последние приближались к модельным характеристикам (даже некоторые превышали, например: темп речи, тон обращений), то иная картина наблюдалась в применении ими невербальных приёмов коммуникации. Даже опытные инструкторы не использовали отдельные невербальные приёмы (согласно модельным характеристикам), заменяли их на более привычные - вербальные. Специалисты при проведении занятий делают множество указаний, пояснений, носящих организационный характер, не используя при этом жесты и загружая часто свою речь непродуктивной информацией. Именно поэтому для занятий начинающих инструкторов в большей степени характерны черты авторитарного стиля управления (командный голос, поправки в жесткой форме, академичные указания - «что делать», «сколько делать», «куда делать»). Чем опытнее педагоги, тем демократичнее стиль их общения: по ходу выполнения занимающимся задаются вопросы, постоянно присутствует положительная оценка их действий, речь более эмоциональная, яркая и образная, а движения дополняются мимикой и жестами. Их индивидуальные различия в психике находят место не только в характерах, но и в проявлении педагогического мастерства.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Мы являемся свидетелями бурного развития оздоровительной физической культуры, рассматривающей здоровье человека в тесной взаимосвязи с уровнем его двигательной активности, генетическими предпосылками, энергетическим потенциалом и образом жизни. Такой подход в полной мере отвечает государственной политике в сфере физического воспитания и спорта, которая предусматривает переориентацию отрасли и решение приоритетной проблемы